目前我國會計資源的利用狀況如何呢？如何充分挖掘我國的會計資源并能夠合理地利用呢？帶著這些問題，筆者在有關(guān)政府部門、企業(yè)、信息機構(gòu)和學(xué)校的配合下，做了大量的調(diào)查分析和統(tǒng)計。盡管本文考察的地區(qū)范圍、內(nèi)容、對象和抽取的樣本及統(tǒng)計分析方法不盡完善，不能代表我國整體會計資源的利用狀況，但筆者還是企圖拋磚引玉，引發(fā)大家對這一問題的深刻思考。
一、調(diào)查與統(tǒng)計
?。ㄒ唬┏钟袝嬜C人員現(xiàn)狀問題
從某市財政局獲悉，該市現(xiàn)持有會計證人員8545人，其中不在會計工作崗位的有1236人，占14.46％。
1、對在崗人員進行抽樣調(diào)查（抽取樣本1520人），并回答了下列問題，統(tǒng)計結(jié)果如下：
?。?）你認為單位領(lǐng)導(dǎo)是否重視財務(wù)會計部門的工作？A、重視（980人，占64.47％）；B、不重視（540人，占35. 53％）。
?。?）單位領(lǐng)導(dǎo)不重視會計工作的原因是（519人回答）：A、財務(wù)部門由于種種原因不能提供相關(guān)信息（19人，占37.96％）；B、財務(wù)部門人員素質(zhì)較差（6人，占12.14％）；C、單位領(lǐng)導(dǎo)不懂利用會計信息（259人，占49.9％）。
2.對不在崗人員的820名進行抽樣調(diào)查，并要求回答不在崗的原因時，結(jié)果如下：
A、社會不能提供會計工作崗位或者無渠道找到會計崗位（502名，占61.22％）；B、由于學(xué)歷層次低，或無技術(shù)職稱（214名，26.10％）；C、由于年齡或者是其他原因（104名，占12 68％）。
（二）對兩個人才交流中心會計需求情況的調(diào)查
從兩個人才交流中心的登記情況來看，截止到調(diào)查日，登記求職會計工作的共218人，需要會計人員的單位101個（需要會計人員112人），而交流成功的只有40人，成功率只有18.35％，調(diào)查36人不成功的原因，統(tǒng)計如下：（1）薪水太低（6人，占16.67％）；（2）不符合用人單位要求（30人，占83 33％）。
?。ㄈ┕芾韺訉嫴块T和會計信息的重視和利用程度
本項調(diào)查的對象是62個單位的管理層（董事長或經(jīng)理或部門經(jīng)理隊員共62人，其中：國有企業(yè)25人，上市公司24人，私人企業(yè)13人。其文化程度大學(xué)本科（含碩士）10人，?？?2人，中專以下（含中專）10人。
調(diào)查的內(nèi)容有三項：
1、是否重視會計部門的工作和利用會計信息？并利用其進行決策、預(yù)測和投資分析等？統(tǒng)計結(jié)果如下：
2.不重視會計工作和會計信息利用的原因是（抽取樣本15人）：A、會計人員素質(zhì)低，不能提供相關(guān)信息（6人，占40％）；B、本人不懂會計，無法利用（5人，占33 33％）；C、日常管理工作很少利用會計信息（4人，占26.67％）。
3、你對2000年7月1日開始執(zhí)行的新的《會計法》學(xué)習(xí)過嗎（抽取樣本48人）？A、仔細學(xué)過（l人，37.50％）；B、粗步了解（27人，56.25％）；C、聽說過（3人，占6.25％）。
?。ㄋ模┐髮W(xué)會計教師情況
對10所大學(xué)和中專院校260名會計專業(yè)教師調(diào)查，并請回答下列問題，統(tǒng)計結(jié)果如下：
1、會計教學(xué)工作是否充足？A、是（150人，占57.69％）；B、否（110人，占42.31%）。
2.原所學(xué)專業(yè)是否是財務(wù)會計學(xué)？ A、是（182人，占70％）；B、否（78人，占30％）。
3.是否參加過會計師或者注冊會計師考試（或輔導(dǎo)工作）？ A、參加過（62人，占 23. 85％）； B、未參加過（19人，占76.15％）。
4、是否直接或者間接從事過會計工作？ A、是（48人，占18.46％）；B、否（212人，占5l.54％）。
5、能否操作財務(wù)軟件或者是管理軟件？ A、能（42人，占16.15％）；B、不能（218人，占83.85％）。
6、到目前為止，我國已頒布了哪些具體準(zhǔn)則？請寫出名稱：A、全部回答對的（162人，占62.31％）；B、回答錯的（或不知道的）（9人，占37.69％）。
