目 錄
文摘
英文文摘
聲明
第一章緒言
1.1課題的提出
1.1.1目前中職學(xué)校會計專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀的分析
1.1.2課題的提出
1.2課題研究的理論意義及實用價值
第二章案例教學(xué)模式的概念界定與理論求證
2.1案例教學(xué)模式的概念界定
2.1.1案例的概念與特點
2.1.2案例教學(xué)模式的涵義
2.2案例教學(xué)模式的心理學(xué)依據(jù)
第三章中職會計學(xué)科采用案例教學(xué)模式的必要性與實現(xiàn)條件
3.1傳統(tǒng)的中職會計教學(xué)模式
3.2引入案例教學(xué)模式是中職會計教學(xué)改革的有效途徑
3.2.1為什么要開展會計案例教學(xué)
3.2.2在信息技術(shù)環(huán)境下，如何組織實施會計案例教學(xué)
3.2.3如何創(chuàng)造條件更好地實施會計案例教學(xué)
3.3中職會計課案例教學(xué)的實現(xiàn)條件
3.3.1案例教學(xué)需要一定的信息環(huán)境
3.3.2案例教學(xué)對教師的要求
3.3.3案例教學(xué)對學(xué)生的要求
第四章基于信息技術(shù)環(huán)境下中職會計案例教學(xué)模式
4.1信息技術(shù)環(huán)境下會計案例教學(xué)模式
4.1.1信息技術(shù)的概念及其對會計教學(xué)的影響
4.1.2信息技術(shù)環(huán)境下的會計案例教學(xué)模式
4.2信息技術(shù)環(huán)境下會計案例教學(xué)模式的運用程序與要求
4.3信息技術(shù)環(huán)境下案例教學(xué)模式的評價
4.3.1教師教學(xué)活動的評價
4.3.2學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價
4.4信息技術(shù)環(huán)境下案例教學(xué)模式的教學(xué)實例
第五章實驗研究結(jié)果及分析
5.1實驗設(shè)計
5.2實驗結(jié)果及分析
5.2.1測試一：考試
5.2.2測試二：創(chuàng)新思維能力測試
5.2.3問卷調(diào)查
5.2.4后續(xù)研究應(yīng)注意的問題
5.3總結(jié)
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
