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學(xué)校高校財(cái)務(wù)管理論文
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  • 一、前言 在增值稅的會(huì)計(jì)教學(xué)中，由于學(xué)生之前就已經(jīng)學(xué)習(xí)過中級的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)以及稅法，所以對于計(jì)算一般的經(jīng)濟(jì)方面的業(yè)務(wù)以及處理賬務(wù)處基本上不存在問題，這樣就有了比較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2014-02-10
  • 眾所周知，會(huì)計(jì)電算化是一門實(shí)踐性、專業(yè)性非常強(qiáng)的課程，需要學(xué)生在掌握扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時(shí)，還要熟練的掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，也就是說由計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動(dòng)登記明細(xì)賬目、自動(dòng)結(jié)賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2014-02-07
  • 現(xiàn)在我國高校會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)模式就存在這樣的問題，課程安排不科學(xué)，忽視實(shí)踐教學(xué)的必要性。所以，現(xiàn)在國家很重視高校會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的建設(shè)。近年來，為了做好這項(xiàng)工作，從事教育領(lǐng)域的相關(guān)研究人...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2014-02-07
  • 中職學(xué)校最顯著的特征就是培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，在中職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)中著重應(yīng)突出技能教育，培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)計(jì)專業(yè)技能，提高學(xué)生對會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的動(dòng)手操作能力，而今的企業(yè)用人單位對人才的要求是強(qiáng)調(diào)實(shí)...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2014-02-07
  • 在職業(yè)學(xué)校的教學(xué)中，各專業(yè)的技能教學(xué)是非常重要的一個(gè)組成部分。隨著職業(yè)教育教學(xué)改革的不斷深入，市、省技能大賽的開展，對口單招對技能考試的要求，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練已成為職...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2014-02-07
  • 進(jìn)入21世紀(jì)以后，我國高等教育已從精英教育轉(zhuǎn)向大眾化教育，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)逐漸轉(zhuǎn)向培養(yǎng)能夠在企事業(yè)單位及其他各類經(jīng)濟(jì)組織從事會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理工作的應(yīng)用型專門人才。針對會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2014-02-06
  • 一、引言 會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)既有一般人才培養(yǎng)的共同之處，又有其獨(dú)特性。其獨(dú)特性源于其與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活緊密聯(lián)系的本質(zhì)，因此要求會(huì)計(jì)教育是絕對不能脫離實(shí)際的。在國際貿(mào)易和跨國交流愈加頻...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2014-02-06
  • 由于《高級會(huì)計(jì)學(xué)》“特”、“難”、“新”的特點(diǎn)，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不能又好又快地吸收課程的理論知識與操作技能。而適時(shí)引入案例教學(xué)法，對培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用該課程專業(yè)知識分析、解決問...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2014-02-06
  • 高等教育財(cái)會(huì)十大熱點(diǎn)問題 黃永林 公共財(cái)政改革與公辦高校財(cái)務(wù)的沖突與協(xié)調(diào) 方永勝 江蘇省地方高校教育經(jīng)費(fèi)投入結(jié)構(gòu)對績效的影響研究 陸瑩，樂曉丹 基于熵權(quán)TO...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2014-02-03
  • 【摘　要】面對高校面臨的外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境日益復(fù)雜和內(nèi)部經(jīng)濟(jì)事務(wù)繁雜瑣碎，由于主客觀因素的影響，高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)存在經(jīng)濟(jì)責(zé)任不明確、評價(jià)體系不完善、結(jié)果利用不足、內(nèi)控制度不健全和審計(jì)人員...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2014-02-01
  • 【摘　要】時(shí)代發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)對高職會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求的變化，高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)改革勢在必行。要保障新課程體系的順利實(shí)施，就必須對教學(xué)方法、教學(xué)手段等進(jìn)行改革，同時(shí)提升教師執(zhí)教能力，加強(qiáng)...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2014-02-01
  • 【摘　要】會(huì)計(jì)職業(yè)教育應(yīng)立足于社會(huì)對會(huì)計(jì)人才的需要，確定以應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才的為培養(yǎng)目標(biāo)。設(shè)置科學(xué)和完善的會(huì)計(jì)課程體系，對培養(yǎng)滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)需求的高質(zhì)量應(yīng)用型人才起著決定性的作用。目前，...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2014-02-01
  • 1.基于教育理念和企業(yè)需求的培養(yǎng)目標(biāo)定位 培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)的起點(diǎn)，是研究方向選擇和課程體系設(shè)計(jì)的方向指導(dǎo)和基本依據(jù)。我們把會(huì)計(jì)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定為：“培養(yǎng)適應(yīng)...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2014-02-01
  • 【摘要】 本文將情境教學(xué)法引入《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》課程，以生活展現(xiàn)情境教學(xué)、圖表展示情境教學(xué)、拓寬思路情境教學(xué)、優(yōu)化整合情境教學(xué)四大場景為內(nèi)容，詳細(xì)描述了情境教學(xué)法的教學(xué)過程，為會(huì)計(jì)綜...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2014-01-31
  • 【摘要】 本文擬結(jié)合目前高端會(huì)計(jì)人才的市場需求，研究探討高端會(huì)計(jì)人才應(yīng)具備的知識和能力結(jié)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上，對會(huì)計(jì)碩士培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀及存在問題進(jìn)行分析，并結(jié)合國外培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，提出優(yōu)化創(chuàng)新...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2014-01-31
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