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學(xué)校高校財(cái)務(wù)管理論文
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  • 李巧巧 　　改革大學(xué)本科會(huì)計(jì)教學(xué)勢(shì)在必行。本文主要對(duì)大學(xué)本科會(huì)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、本科會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程建設(shè)、教學(xué)方式和教學(xué)手段改革等進(jìn)行探討。 【作者單位】：華中理工大學(xué)漢口分校...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2008-12-30
  • 　　目 錄 文摘 英文文摘 聲明 第一章緒言 1.1課題的提出 1.1.1目前中職學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀的分析 1.1.2課題的提出 1.2課題研究的理論意義及實(shí)用價(jià)...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2008-12-30
  • 楊海鷗 西昌學(xué)院經(jīng)管系　 [摘 要] 文章分析了目前本科財(cái)務(wù)管理專業(yè)教育中存在的一些問(wèn)題，并針對(duì)問(wèn)題提出了財(cái)務(wù)管理本科教育的一些思路，即：轉(zhuǎn)變教育觀念，明確的教育目標(biāo)；改革...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2008-12-30
  • 王 欣 山東理工大學(xué) 會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育，是指對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行以提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、和職業(yè)道德水平為目標(biāo)，使會(huì)計(jì)人員的知識(shí)、技能不斷得到更新、補(bǔ)充、拓展和提高的教育活動(dòng)，加強(qiáng)...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2008-12-30
  • 　 ［摘要］作為一個(gè)新興專業(yè)，財(cái)務(wù)管理專業(yè)有著良好的發(fā)展前景，也面臨著現(xiàn)實(shí)的困難。財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)中培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)科定位和主干課程的設(shè)計(jì)，一直是同行普遍關(guān)注的熱門難題。因此文章擬從財(cái)...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2008-12-30
  • 　 ［摘要］高校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的復(fù)雜化，對(duì)內(nèi)部審計(jì)提出了更高的要求。現(xiàn)階段高校內(nèi)部審計(jì)表現(xiàn)出內(nèi)部機(jī)構(gòu)人員獨(dú)立性不強(qiáng)、審計(jì)人員綜合素質(zhì)不高、審計(jì)方法和手段落后、只注重監(jiān)督職...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2008-12-30
  • 　　【摘要】 筆者認(rèn)為,審計(jì)信息化人才的缺乏是審計(jì)未來(lái)工作中必須面對(duì)并解決的問(wèn)題。本文從構(gòu)建審計(jì)信息化教學(xué)體系的必要性入手,闡述了高校審計(jì)信息化課程的體系構(gòu)建以及其它一些需要注意的...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2008-12-29
  • 　　【摘要】 本文在對(duì)初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)三門主干課程關(guān)系分析的基礎(chǔ)上,對(duì)三門課程之間的界限、內(nèi)容安排、課程目標(biāo)及教學(xué)方法進(jìn)行了探討。 　　【關(guān)鍵詞】 初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué); 中級(jí)...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2008-12-29
  • 【摘要】 實(shí)驗(yàn)教學(xué)是會(huì)計(jì)教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)實(shí)用型會(huì)計(jì)人才的有效途徑。筆者結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐,從實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ?、教材、?nèi)容、手段及師資方面就高職會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)展開探討。 　　【...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2008-12-29
  • 　　【摘要】 隨著世界各國(guó)公共部門會(huì)計(jì)改革的不斷深入與推廣,我國(guó)高校對(duì)公共部門會(huì)計(jì)課程的開設(shè)與教學(xué)逐步得到重視。然而,在開設(shè)公共部門會(huì)計(jì)課程時(shí),教學(xué)目標(biāo)如何定位,教學(xué)內(nèi)容如何設(shè)置,...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2008-12-29
  • 　　【摘要】 課程改革是教學(xué)改革的關(guān)鍵。本文分析了目前高職高專會(huì)計(jì)電算化專業(yè)課程設(shè)置不合理的現(xiàn)狀,并從高職高專會(huì)計(jì)電算化專業(yè)課程的特征出發(fā),提出了高職高專會(huì)計(jì)電算化專業(yè)課程改革的思...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2008-12-29
  • 　【摘要】 應(yīng)用型本科與普通本科有著不同的教育目標(biāo)。作為應(yīng)用型本科院校,應(yīng)設(shè)計(jì)和探索一條適合自己的教學(xué)模式,而實(shí)踐教學(xué)是應(yīng)用型本科教學(xué)的最大特點(diǎn)。本文針對(duì)當(dāng)前應(yīng)用型財(cái)會(huì)本科教學(xué)模式...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2008-12-29
  • 　【摘要】 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,我國(guó)高校的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)也逐步凸顯出來(lái),本文從外部環(huán)境和內(nèi)部成因兩個(gè)方面分析我國(guó)高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的形成,并從高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的主要參與方:政府、高校和銀行三方...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2008-12-29
  • 　教育部第26號(hào)文件《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》（下文簡(jiǎn)稱《辦法》）明確指出，獨(dú)立學(xué)院是實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人合作，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2008-12-25
  • 關(guān)于中文核心期刊目錄（2008版）的說(shuō)明 第一編 哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治、法律類 第二編 經(jīng)濟(jì) 第三編 文化、教育、歷史 第四編 自然科學(xué) 第五編 醫(yī)藥、衛(wèi)生 第六編 ...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2008-12-25
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